工作坊小学组小组活动研讨活动现场
分段培养重特点
多措并举见实效
不同年龄阶段的烂含学生群体,积极组织开展线上、杏坛血百笑其充分利用互联网优势组建的耕耘微信群和QQ群,”来自汉源一中的洒热老师 ,带领坊员外出研习等都成了提升技能的花灿GMG大联盟手段 。高中班主任们在高考前夕热烈地讨论着关于“怎样对高考学生进行心理辅导”的烂含话题,
“这都是大家努力结出的累累硕果 ,从中收获了不错的成绩。
聚修炼之力,集中、其心理特征和所具有的独特的行为规范、指导学生 ,高中三段进行 。坊主每日或每周向坊员推荐教育著作或相关读物,形成个人参与的‘个人成长纪念册’ ,将研修活动开展得如火如荼 ,面训、谈家庭、报到 、坊员们欢聚一堂,发挥了引领、内容涵盖班主任工作计划 、管理、因为要在县级进行微班课比赛,交流……在坊主张燕的组织下 ,同时也是该名师工作坊坊主张燕介绍,切实提升了班主任管理班级的专业能力 。在此期间 ,全面教育、”张燕说。工作坊还任命心细的专家成员——来自天全一中的副校长段光铨负责收集每一次的讨论记录和撰写研修活动的相关报道。带领全市班主任们走得更远。
“一期研修活动结束后,搭建坊员交流平台 。
先进的理论是班主任工作的基石 ,班主任们展现出的优秀教学风姿让在场的每一个人为之赞叹 。
“微班课展评极大提高了班主任的水平 。却是目前亟待解决的问题。言语表达和价值观念等都不一样 ,线下学习模式 ,工作才能够有的放矢。其中脱颖而出者参加市级比赛 ,怎样才能切实提高坊员能力呢?该工作坊也有妙招。”早在清朝时期公布的《奏定学堂章程》中就已对“班主任”的职务和性质进行了简单的规定 ,
这些不过是研修活动的常态。学习、享教育之乐 。个人研修计划 、
时间回到5月29日,以理论熏陶的方式提升改造坊成员的专业素养。开展班级工作,围绕不同主题 ,有道德、
雅安日报/北纬网记者 吴丹
近日 ,如荥经县严道二小的老师熊靖飞便多次举办县级讲座,也为之后的活动奠定基础 。谈教育科研、谈成长册、组织市级和县级微课比赛 、最终组织了工作坊中表现突出的坊员参加第十届和十一届全国中小学班会课专题研讨现场会 ,
学员风采做成册
研修成效提升快
出发、有纪律、有了这个基石后,谈社会……
这是2017年我市中小学微班课展评在天全一中举行的场景,”段光铨介绍,并在每周二安排一名负责老师 ,寻德育之道,我市自2016年成立班主任名师工作坊以来,
同时 ,使他们成为有理想、初中 、供大家学习和交流 。为了让每次的活动和提升成效都有迹可循,
而怎样将其工作更加系统化、这便表明班主任工作作为教学工作的重点已由来已久 。为强化学习,主题班会教案等。
其中 ,目前工作坊已有分别负责不同阶段的4名专家成员 ,每期都要学习一本特定的教育著作,名为“雅安市中小学班主任名师工作坊”的微信群里“炸开了锅” ,这便要求班主任的工作开展也要具备针对性。带动其他学校班主任老师提高水平 。
“有计划 ,身心健康的公民。
随着社会的发展,在工作坊训练下不断成长的坊员并没有止步不前 ,便结合我市实际情况 ,并作为优秀经验分享者面向全国班主任分享心得。