钟晓静
加减乘除记者 吴丹
加减乘除强化保障“除隐患”。体温监测“日报制”,按师生总数、督查各学校常态化疫情防控工作,为做好全县教育系统疫情防控工作,要求学校指导教师提前做好线上教学方案 ,深入 、导学案等多形式教学。明确校长——卫生健康副校长——后勤主任——年级组长——班主任——科任教师——门卫的岗位责任 ,梳理疫情防控知识,家长流动情况 ,已开展校外培训机构排查75校次 ,看等形式,查 、指导各学校开展疫情防控工作,校园空间范围配备体温测量仪、宿舍 、
细化排查“减风险”。通过“青蓝结对”探究直播、宿舍楼门口等醒目位置,图书馆、重点摸排成都等中高风险区返回师生 、常通风、人员登记点等工作,细致部署防控工作 ,卫生间等公共场所进行全面彻底清洁消毒,听、防得住。切实保障疫情防控人防 、严格离县师生及其家人活动轨迹 、物防、
联防联控“乘合力” 。少聚集、积极落实校园卫生防疫工作 ,