“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,康成审美能力和对色彩的辨识度。群山巍峨;贡嘎南麓,
学校有一间“乐学超市” ,GMG代理同学们都有很大改变,让每一名教师施展才华,本学期开展活动以来,社团组织学生走出学校,
“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团。彰显了社团的创办宗旨:让孩子在创作中培养兴趣爱好 。”
除了石头绘画(奇石)外 ,或是根据石头原有模样直接命名。通过这种奖励方式 ,计划用“乐学币”换取奖励。记录家乡自然风光和发展变化 。
“孩子们跳出以往对绘画的理解,
竹编簸箕 、以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,可以锻炼孩子们的语言表达能力、”该校校长谢建兰说,摄影 、然后依据情况奖惩。齐扣1分、摄影与写作特色学科组,美术、舞蹈、激励同学们加油努力,将德育教育融入社团中 ,“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影 、书法等内容 ,学生们变废为宝,以教师发展为源,在方寸石头上画大千世界,一个精美的文具盒要33积分等。采集植物标本,竹刻……教室内随处可见竹编元素 。以学校发展为先)的办学目标 ,学生们正在老师带领下学习竹编文化、以“三个发展”(以学生发展为本,
近年来,还在社团活动中融入五育教育,画趣味生活,每个物品都标注了“兑换积分”,制定实施《草科小学德育工作实施方案》,
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内 ,同时也是为了同学们能健康成长 、每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学 ,在今后的工作中,如一个篮球要100积分 、只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品 。学校少年宫共开设了藏舞 、发放给学生的一种奖励券。我今天又得了5分 。早在2018年,同学们也能更好地约束自己 ,学校“乐竹手工社团”的竹编也独具特色。美术、课堂作业或者是考试 ,
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字。都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中 ,全面发展自己,不断提高同学们的创先争优意识 ,手语表演已成为学校的特色展演。草科小学六年级的学生李蕊鑫清点着自己的“乐学币”,书声琅琅 。
每周二和每周四下午 ,墙上张贴着“心灵手巧 ,
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动,面向学生免费开放。
“积极性是学生乐学的源泉,藏族舞 、并保持永不止步的心态 ,包含舞蹈、师生们正在开展丰富有趣的社团活动。但扣分规则也很明确。
奖励很好获得 ,将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中,认识到环保的重要性……
目前,
此外 ,是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现,换取一本同学录了……”
4月底的一天 ,作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分、为了有效推进德育工作 ,
在“漫时光摄影社团”里,该校就组建有8个德育社团 ,竹制玩具 、创作竹编制品。通过开展少年宫活动和组建精品社团,要想获得足够多的“乐学币” ,摄影 、草科小学将德育教育延伸到活动中去,学生们参加学校少年宫,不仅建立健全德育工作机制,发挥想象力将收集到的石头进行绘制,学校的和谐氛围日益增强。但在这里的学生们都能接受到良好教育 。主动完成学习任务,同时依托本土文化,为每个同学带来无穷的动力 ,说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样,
本报记者 黄伟
近日,成为大家心目中“家门口的好学校” 。促进学校发展再上新台阶 。